2岁男孩掉进汤锅重度烫伤 让孩子远离危险的九大建议

　　●防暴力：先判断施暴者目的

　　事例：近日，湖北武义县实验小学收到了一张特别的假条，一年级7班的27名同学忽然集体请假，假条是这些孩子的家长联名向校方发出的。家长们的态度之所以如此坚决，是因为班上出了个“小霸王”，不仅爱吵闹，还喜欢恶作剧，甚至打人，在教室里又掀桌子又泼水，把同班的学生们吓坏了。类似事件发生过多次，还曾有学生因他而受伤缝针。

　　应对：警方提醒，一旦遭遇校园暴力，学生要灵活处理，要看清对方是同龄人还是社会青年，只是言语恐吓、肢体接触还是拿着凶器，目的是耍威风还是要抢钱等。如果对方人多势众，该服软就要服软，关键是保护好头部，以退为进，以和为贵，这是上策;如果势均力敌，对方没有凶器，却动手打人，得寸进尺，可以根据情况考虑“出手”，一味退让，只会增加对方的嚣张气焰。事后，要及时告诉家长和老师，该报警就报警。学生应掌握一些自我防护的技能和方法，面对突发事件时能冷静处理，并保护好自身安全。

　　●防踩踏：听举灯“小交警”指挥

　　事例：2月27日，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学在进行晨练集合时，发生楼梯拥挤事故，造成多名学生踩踏伤亡的严重事件。当时，学生们陆续从宿舍出来去晨练，发现铁门锁着。随着学生越来越多，拥挤中前面的学生被后面的压倒在地上，导致悲剧发生。铁门已经被挤变形，事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。

　　应对：这起外地事件，引起了我市教育部门的重视。永宁路小学开展了校园行走演练，老师教育学生，在人多拥挤道窄的地段，应文明靠右行走。在紧急情况下，学生走路时掉了东西，或者被人踩掉鞋子，不应原地蹲下去捡，否则后面的学生很容易被绊倒。文登路小学更是成立了“小交警”，各班学生自觉地排好队，“小交警”在学生队伍前高举红灯，说明队伍没有达到“快、静、齐”的标准，需继续整顿;“小交警”高举绿灯，说明队伍已站好，方可通行。整个过程都没有老师指挥，锻炼学生的能力。