不当教育让孩子恐惧性爱

　　不当教育让孩子恐惧性爱

　　性恐惧患者存在着心理病理学方面的差异，面对性恐惧的不同心态，使他们或采取破坏性回避模式，或采取建设性的积极适应态度。这些患者一般体质较差，性格脆弱，而父母从小对他们的态度，直接影响到他们的恐怖症的发生发展，乃至治疗结果。

　　通常，这些患者的父母对她们从小表现出的焦虑持以下三种态度：一、拒绝安抚孩子，要求孩子独自克服焦虑的心理障碍；二、过分呵护，尽可能不让孩子经受挫折。父母所持的两种不同态度，使他们长大以后形成了对性恐惧症的不同心态。

　　比如像文小姐那样从小就备受父母指责，当面对性恐惧时，就采取消极态度，拒绝接受帮助，认为自己没有权力享受性爱。

　　而像小丽男朋友那样的，就是小时候受到过分呵护，没有经历过挫折而导致他不知如何面对性接触。

　　给他多一点爱

　　广西行为医学会副会长王翔南教授建议小丽要对男朋友多一点耐心，甚至可以以男朋友的姐姐为例子。当看到姐夫向姐姐献殷勤的时候，就暗示一下男朋友：其实你也可以这么做。

　　还可以两个人去电影院看一些爱情片，让他知道恋爱中的人是什么样的，会做一些什么事情。如果他还是不敢，可以明着告诉他：我希望你可以……而当他跨出了第一步时，给他一点鼓励：“我喜欢你这样”。

　　另外，要试探一下你的男朋友是否懂得基本的性知识，如果不懂，可以找一些性教育的书籍来跟他一起看；如果他懂，那么你需要做的就是耐心地启发他，如果你真的爱他，就放下一些矜持，主动一点吧。